Psicologia interactiva

Se necesita y se requiere construir el puente entre la percepción y el pensamiento. La percepción consiste en la captación de los rasgos genéricos pertinentes del objeto. Inversamente, el pensamiento, para poder pensar sobre algo, debe basarse sobre imágenes del entorno que nos rodea. Los elementos del pensamiento en la percepción y los elementos perceptuales en el pensamiento son complementarios. Hacen de la cognición humana un proceso unitario que avanza sin interrupción desde la adquisición elemental de información sensorial hasta las Ideas teóricas más genéricas. Es rasgo esencial de este proceso cognoscitivo unitario consiste en que a cada nivel, exige la abstracción. Por tanto, debe examinarse con sumo escrúpulo la naturaleza y la significación de la abstracción. En un sentido literal, la palabra abstracción es negativa. Se refiere a una extracción, por que el verbo abstraere significa activamente quitar algo de alguna parte y, pasivamente, ser apartado de algo. Un claro ejemplo

EL SENTIDO DE LA VIDA La vida lleva consigo un conjunto de vivencias, aprendizajes, luchas, éxitos, fracasos, dentro de un espacio y en un tiempo determinado, donde se comparte el día a día junto a otras personas: familiares, amigos y allegados, pasando por el desconocido que se acerca en medio de la calle o el que viaja en el asiento de junto de un transporte público. La vida cotidiana de cada persona es lo común, habitual o esperado y nutre de respuestas a las dudas planteadas, "se presenta como una realidad interpretada que tiene significado subjetivo de un mundo coherente". El mundo en donde vivimos se caracteriza por la presencia de relaciones cara-a-cara afectivas. Este 'mundo circundante. ofrece seguridad existencial al individuo y garantiza el desarrollo de un sentido de vida, por ser el mundo al cual estamos habituados a vivir en forma estable y rutinaria, fuera de posibles situaciones de riesgos, duda o incertidumbre. El sentido de la vida surge por la neces